Дети младшего возраста из семей с маленьким доходом, которые проводят за просмотром телевизора больше двух часов в день, в меньшей степени готовы к поступлению в школу, чем остальные. Таковы данные исследования, в котором принимали участие ученые из Университета Конкордия. Они сравнили сведения, полученные от родителей 807 учеников подготовительных классов из разных социальных слоев, касающиеся времени, проведенного у телевизора. А также протестировали навыки детей в математике, алфавите и их способности к запоминанию материала. Выяснилось, что, чем больше часов в день дети смотрели телевизор, тем хуже были их способности к успешной учебе. Особенно большой отрыв продемонстрировали ученики, проводившие у телевизора больше двух часов в день. Еще один интересный факт: дети из семей с высоким доходом в меньшей степени демонстрировали эту тенденцию. Исследование было опубликовано в издании «Journal of Developmental & Behavioral Pediatrics».
Ученые из Университета Конкордия доказали, что телевизор вреден для детей младшего возраста
